De kracht van het NU

Dinsdagavond gaf ik een lezing over hooggevoelige kinderen. Er waren ouders, hulpverleners, leerkrachten en hooggevoelige volwassenen aanwezig. Naast alle kenmerken en problemen die er die avond besproken werden komt er ook altijd de vraag ‘maar wat hebben deze kinderen dan nodig van ons?’

Naast dat ieder kind (en volwassene) vooral de behoefte heeft om gezien/ gehoord en erkend te worden vraagt het van ons vooral dat we aanwezig zijn. Met volle aandacht er zijn’! Als we echt aanwezig kunnen zijn in het moment dan verdwijnt de vraag ‘wat heeft mijn kind (of het kind in mijn groep) nodig. Vanuit die aanwezigheid ‘weet’ je intuïtief wat er nodig is!.

De vraag is dan niet meer wat heeft mijn kind, of het kind in mijn groep, of de ander nodig. De vraag wordt dan ‘wat heb IK nodig om volledig aanwezig te kunnen zijn. Of wat ligt er dan nog tussen waardoor ík niet volledig aanwezig kan zijn?’

Dit is de kern van mijn werk. Hier kijk ik naar met mijn cliënten. Vaak zijn het gedachtes en oude patronen die ons belemmeren om in het nu te zijn. Dit gaan we samen onderzoeken met als doel dat je weer volledig aanwezig kunt zijn in het nu.

Dit vraagt ook weer van mij dat ik volledig aanwezig ben bij mijn cliënt. Als ik volledig aanwezig ben stroomt het en dan komen de antwoorden (en dat wat er nodig is) vanzelf. En zo is het cirkeltje weer rond.